19日のTV

日本テレビ系で午後2時30分から、「NEC presents歴史ミステリー法然 念仏に秘められたメッセージ」が放映されます。

http://www.excite.co.jp/News/entertainment_g/20120425/Oricon_2010688.html

また、18時からのMUSIC FAIRで岩崎宏美さんが、法然共生イメージソング「いのちの理由」を歌います。

定期試験に入りました

ほとんどの高校で定期試験が行われています。前に高２の試験範囲がとんでもなく広いと書きましたが、みんなそれに臆することなく頑張っています。
４stepの範囲のところを３回通りとまではいけなくても、今日は、stepA、stepB、発展問題を終えて演習問題を質問してくる人が多くいたのは頼もしく感じました。
危機感からか、２年生になったという自覚からか、とても集中して学習できています。
健闘を祈ります。

新番丁小学校のHPが

リニューアルされています。
とても見やすいですね。

http://www.edu-tens.net/syoHP/sinbantyouHP/index.html

いりこのポンスナック

さぬきマルシェに行きました。
今日も、シマポンが出店していて、盛況でした。

真鍋さんおすすめのいりこのポンスナック。
できたてほかほか、美味しそうな香りたっぷりのポンスナックです。
美味しい！

テレビの取材も来ていました。

朝から

試験直前の「ベクトル方程式」の補習です。

図形の問題を考えるとき、複素数・座標・平面幾何と同じように道具のひとつとしてベクトルを用いることができるようになってほしいです。
それぞれ得意不得意があって、ベクトルを利用することであっというまに解けてしまい問題もあります。また、空間の問題はベクトル方程式の知識が必須ですから、数�Vの体積の問題を解くときにベクトル方程式が使えない人は困るでしょう。

教科書でベクトルを習っている間だけの「ベクトル」ではなく、図形の問題が出てくるたびに「ベクトルで考えることはできないか？」みたいな意識を自然にもてるようになってほしいです。

どうして？

昨日、高２理系数Bの定期試験出題範囲を聞いて唖然としました。実力テスト並みの広さで、いったいどんな問題を作るのでしょう？
何をそんなに急いでいるのか！！

http://uenoblog.sblo.jp/article/53830933.html?1336777535

教科指導始まりました

昨日は、今年度最初の刑務所教科指導でした。今年度の対象者は、今までより学力が高く、教材のレベルアップの必要性を感じました。どこまで伸びるか楽しみです。小研修の発表テーマは、「教誨でできること」にしました。研修のテーマには、「命の尊厳」とか「寄り添う心」という言葉があり、それにそった発表をしなければいけないのでしょうが、自分がしてきたこと、自分ができることを話すことしかできません。教科指導の経験も含めて、私の反省を話そうと思います。

黄砂の所為か、毎日太陽がくっきり見えます。工芸のグラウンドに沈む夕日がきれいでした。

知恩院

三門が公開されています。

御影堂の工事が進んでいました。

阿弥陀堂の阿弥陀様。

マイクロバスにはこんなチラシが貼っていました。

にわか雨

今日は雨の予報はなかったと思うのだが、いきなりザアーッときました。
しばらくはお天気が続くというので、昨日洗車したばかりなのに。
まあ、いつものことであるが、今回も見事に車を濡らしただけで雨はあがってしまった

懐かしく面白かった

今夜は授業が合宿とか旅行とかでぽっかりあいたので、テレビをつけるとやっていました。
阪急電車、懐かしくとてもいい映画でした。